DISPOSITIFS APPRENTIS-CHERCHEURS : LES GLADIATEURS DANS L'ARENE.

Vendredi 1^er Juin, nos sept gladiateurs, sont descendus dans l'arène de l'Université de Fouillole pour livrer un spectacle remarquable.
Nos 7 gladiateurs:  Dupuy Khadanze, Baran-Roussas Marjorie, Gatibelza Séréna, Laban Linda, Falla Elza, Gustarimac Mathis, Ribere Jaël.
Ces sept élèves ont participé, entre janvier et mai, à un dispositif académique intitulé "Apprentis-chercheurs".
Il s'agissait pour eux de découvrir le métier de chercheur en étant placés dans des laboratoires de recherche. Nos chers "gladiateurs" se sont vus proposer un sujet de recherche, ils se sont donc transformés à leur tour en chercheur.
Le vendredi 1^er Juin, tous les apprentis-chercheurs de Guadeloupe avaient rendez-vous pour exposer leur travaux devant des représentants des différentes collectivités et des chercheurs confirmés. Les chefs d'établissement, les parents d'élèves et les professeurs référents étaient présents dans l'arène, ou plutôt dans l'amphithéatre.

Concentration avant les choses serieuses

Serena prend la parole

Mathis en action

Bon maintenant vous m'ecoutez... semble dire Linda

Jael commence son expose

Khadanze aux manettes

Elza se prepare avec determination a prendre la parole

Marjorie a fond...

Recompenses... nos sept gladiateurs plus d?tendus

Recompense des professeurs coordonnateurs

Recompense des chefs d'etablissement

Petit moment de detente apres le buffet

PREPARATION ROUTE DU RHUM 2018 : Départ de Willy Bissainte pour Lorient...

proposé par le staff Bissainte.



Reportage d'ATV Guadeloupe, Journal télévisé du
Mercredi 06/06/2018.

A LA RENCONTRE DE QUELQUES ESPÈCES ENDÉMIQUES DE GUADELOUPE

Le lundi 7 mai, les élèves des 6e Corail et Emeraude étaient en sortie à Sainte-Anne sur un sentier naturel appelé La Trace du Prince. Une sortie qui s'inscrit dans le cadre du projet "Biodiversité et Espèces endémiques de Guadeloupe" initié par Mme Jonstomp (professeur de SVT) et M. Fajou (professeur documentaliste) en collaboration avec l'Association pour la Sauvegarde et la Réhabilitation de la Faune des Antilles (ASFA) et visant à permettre aux élèves de mieux connaître la faune et à les sensibiliser à la protection de l'environnement. Cette randonnée découverte guidée par Mme Ibéné (présidente ASFA) et M. Gomès (militant de l'association) a permis aux enfants d'approcher de plus près des espèces vues en novembre lors d'un atelier au collège, de mieux comprendre les interdépendances et les menaces qui pèsent sur les écosystèmes dans notre archipel.
Les élèves ont pu ainsi observer, dans leurs habitats naturels, le Pic de la Guadeloupe (le woody woodpecker guadeloupéen) appelé ici Toto Bwa ou Toc Toc, la Grive à pieds jaune, une espèce particulièrement menacée et bénéficiant d'un arrêté d'interdiction de chasse et un couple de Sérotine de la Guadeloupe, une des 13 espèces de chauve souris présentent sur notre territoire.
Malheureusement la pluie nous a empêché de voir l'Iguane des Petites Antilles. Enfin le temps nous a manqué pour approcher l'Hylode de Pinchon et l'Hylode de Barlagne, deux espèces de grenouilles endémiques des Petites Antilles, mais ce n'est que partie remise.
Prochaine étape du projet, une co-exposition ASFA/Collège Michelet réunissant des panneaux prêtés par l'ASFA et des fiches biographiques réalisées par les élèves.

les oiseaux sont observes grace aux jumelles de l'ASFA

observation d'un pic creusant son nid a la longue vue

Observation d'un couple de serotines dans un palmier

Observation d'un couple de serotines

cueillette de plantes aromatiques

B. IBENE (veterinaire et presidente de l'ASFA)

R. GOMES (animateur et millitant ASFA)

une espece de corossol

champignons

le pic de Gpe observe a travers la longue vue

le Pic de Guadeloupe (ASFA)

la Serotine de Guadeloupe (ASFA)

SEMAINE DES MATHÉMATIQUES : CA BOUGE ET CA RAP EN MATHS...

La semaine des mathématiques dans les écoles, événement national, est une occasion de donner une image vivante des mathématiques et des sciences, et pourquoi pas, de susciter des  vocations pour les carrières scientifiques et techniques.
Chaque année, un thème est proposé et les actions envisagées doivent respecter ce thème.
Cette année la manifestation s’est déroulée du 12 au 18 Mars 2018. Le thème était  « Mathématique et mouvement ».
Actions  effectuées : 
- affichage de dessins réalisés  par nos élèves. 
- accueil d'une classe de cm2 de l'école Léon Feix.
Nous avons accueilli une classe de cm2 de Léon Feix accompagnée de leur enseignante, M^me Farouille. Dans un premier temps, deux élèves de sixième (Innocent Larissa et Melisse Jonathan) ont fait l'accueil et proposé une visite du collège..
Nous nous sommes rendus ensuite en salle multimédia  afin de commencer  les activités.
Nous avons commencé par une activité mathématique qui été menée de main de maître par nos deux élèves de troisième : Touissaint  Fernandie et  Chabrol Samuel dit "Sam". Durant cette  activité, nos deux élèves de troisième, proposaient aux élèves de cm2 de se déplacer tout en respectant des contraintes : se déplacer  à distance constante d'une personne (cercle), se déplacer en étant à égale distance  de deux personnes (vous avez reconnu la médiatrice), se déplacer à égale distance de trois personnes (une seule solution : le centre du cercle circonscrit). Le thème mouvement et mathématiques est respecté.
Pour clôturer la partie mathématique, Fernandie et Samuel ont proposé une démonstration du logiciel Scratch afin de construire un carré par déplacement d'un personnage.
Une petite séance de calcul mental sous forme de diaporama a permis de constater que les élèves de cm2 étaient redoutables d'efficacité.  Moment de pause en salle 108, où un goûter a été partagé afin de prendre des forces avant  d'affronter les robots de M^me  Naejus , professeur de technologie.

Nous voilà dans la deuxième partie de cette matinée où M^me Naejus, notre professeur de technologie propose aux élèves de découvrir la programmation des robots afin qu'ils réalisent certains déplacement. Les élèves de cm2 littéralement emportés par cette activité, menée  tambour battant par M^me Naejus, ont eu bien du mal à vouloir s'arrêter, afin d'une part de faire un bilan de l'activité, puis à accueillir nos rappeurs. Eh oui, à Michelet, on ne fait pas que de la technologie et des mathématiques, on fait aussi du rap. Si, si ! Merci à M^me Safa pour l’accompagnement et les répétitions.
Pour terminer, nos élèves de sixièmes ont interprété le "rap du rapporteur" entraînant toute la salle dans une ambiance de folie...
 
Remerciements à IRDOR Sven qui a apporté son dynamique et efficace soutien dans l’organisation de cette matinée.
Très bientôt, un nouvel article sur nos élèves finalistes du rallye de mathématique et une interview menée  par trois élèves de 4ème.

La liaison collège-école et le travail en cycle se poursuivra cette année par une animation que j’effectuerai en faveur des élèves de l’école Léon Feix.