PROJET PRIX CARBET DES LYCEENS(2/2)

SEMAINE DE LA PRESSE : DES ECRIT POUR S'INFORMER
La semaine de la presse se fête aussi au CDI. Les élèves de la 5e Rose des Vents ont eu droit, vendredi 22 mars, à une séquence intitulée "Des écrits pour s'informer" proposée par Mme Lambourdière, professeur de lettres et M. Fajou, professeur documentaliste. Au cours de cette séquence, ils ont pu découvrir un panel de titres de la presse écrite française gràce au colis presse offert par le CLEMI, approcher la notion de circuit de l'information, distinguer actualité locale, nationale et internationale et réfléchir à l'épineuse question de l'évalutation de l'information, notamment, dans ce contexte troublant des réseaux sociaux. Focus en images.
 

TOUS A BORD DU BATEAU LIRE

Me revoilà, Mme LAMBOURDIERE Claudia, professeure de lettres modernes, à bord d’un nouveau projet « Bateau Lire », naviguant avec mes élèves de 5eme vers de nouvelles compétences : susciter le plaisir de lire des romans, comprendre leurs complexités et s’interroger sur ce qu’ils apportent à notre perception de la réalité.

Lire et rendre compte de l’ouvrage, écrire diverses formes de récits et les dire à l’oral, exprimer un point de vue personnel sur les ouvrages lus, s’exprimer de façon maitrisée en s’adressant à un auditoire et participer à des débats sont quelques objectifs qui furent remarquablement travaillés et appréciés par les élèves des classes de 5eme Equateur, Rose des vents et Méridien. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que je mène ce second projet avec le professeur documentaliste, M. FAJOU. Un travail harmonieux et enrichissant qui s’ouvre désormais sur un second objectif : porter un regard critique sur le parcours Avenir découverte des métiers et sur le projet d’orientation scolaire et professionnel des élèves.

C’est à cette occasion que M. Martol Loïc, ingénieur en aéronautique spatiale a enrichi et élargi les connaissances des élèves sur diverses notions scientifiques telles que le calcul du référentiel terrestre, le référentiel de l’espace, la force de frottement, le calcul du seuil de piste, la poussée, le balisage de la piste et les missions de la tour de contrôle (43 mètres)… Des projections précédemment exploitées « Seul sur Mars » de Ridley Scott, « Le garçon qui dompta le vent » de Chiwetel Ejiofor, ainsi que divers travaux d’écriture ont participé à l’élaboration des questionnaires adressés au professionnel. Les élèves sont ainsi amenés à mieux comprendre le monde économique et professionnel, à s’interroger sur la diversité des métiers et des formations en rapport avec l’ingénierie aéronautique et spatiale, mécanique et électrique, à développer leur sens de l’engagement et de l’initiative et à élaborer un projet de vie professionnelle.

« Bateau Lire » invite également à regarder le monde et à inventer des mondes mais surtout à se chercher et se construire… J’ai donc repris le large avec mes élèves de 5eme vers la semaine de la Presse et des Médias. Les enfants ont élaboré des ateliers, classé une cinquantaine de magazines grâce au colis presse offert par le CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), choisi et gardé en souvenir un journal favori.  Les notions « tabloïd », « périodicité », « bimensuel » « hebdomadaire » furent évoquées et ont suscitées leur curiosité.

Un projet à reconduire l’an prochain…

Rallye de mathématiques (Suite et fin).
Les résultats  sont tombés !
Après un premier article sur nos « grands »  de 4^ème et 3^ème , place à « nos petits «  de 6^ème.
Le mercredi 27 mars, dans une ambiance « bon enfant », nos élèves de 6^ème  participaient à la finale du rallye de mathématique  version cycle 3.

Comme quoi, les mathématiques , ça fait du bien !
Les classements : cycle 3  ( 477 finalistes ).

Nos finalistes y étaient :
Quoi : 28 ^ème  Rallye Mathématique des Antilles 2019, finale académique. 
Où : Lycée Charles Coeffin.
Ambiance : Chaud, chaud, chaud ! ( A cause du soleil et des neurones  de nos élèves en ébullition ).
Qui : Une équipe de 4^ème et deux équipes de 3^ème.
Ainsi donc, après avoir passé les épreuves de qualification le mardi 29 Janvier au collège, nos neufs élèves ont eu le droit d’aller affronter les meilleures équipes de l’académie.
Les voilà donc ces chers élèves, tout sourire juste après l’épreuve dans l’enceinte du Lycée Coeffin.

De la gauche vers la droite : Louis Jordan, Gaddini Titouan, Jean-François Lydie, Jasor Andréa, Marcel Dailyn (qui se cache),
Adolphe-Pierre-Bondel Emma, Sonina Chloé ( écrit sur son sweet !) ,Blanc Keyon, et  Sainte-Luce Luna.

LIAISON COLLEGE-LYCEE AUTOUR DU PRIX CARBET DES LYCEENS 

Pour la 2e année, à l'initiative du professeur documentaliste M. Fajou et de la professeure de lettres Mme Dolium, une classe de 3e participe au Prix Carbet des Lycéens, en collaboration avec l'association Arts lycéens, organisatrice de la manifestation (inter-académique) et des enseignants du Lycée Général et Technologique parrain du collège.  Cette année c'est la 3e Thélier qui a été retenue. Les élèves ont travaillé sur 2/6 oeuvres en compétition : Quand la montagne explosera de l'auteur guadeloupéen E. Broussillon et By the river of Babylon du jamaïcain Kei Miller et créé un blog https://micheletlgtb.wixsite.com/website, qu'ils coaniment avec leurs camarades de 2nde 3 Euro-Caribéenne du LGT Baimbridge. Le projet prévoit en outre une participation à la cérémonie de remise du Prix, en présence de leurs camarades lycéens, le 17 avril 2019 à la salle Laura Flessel de Petit-Bourg. Enfin, ils sont invités au LGT Baimbridge, dans le cadre de la traditionnelle tournée de l'auteur primé, la semaine qui suivra. 
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